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DESCRIZIONE
Ogni lezione è stata progettata seguendo una struttura semplice e ricorrente, pensata per offrire sicurezza ai bambini e facilitare il lavoro dell’insegnante. Dopo un momento iniziale di conversazione e di ascolto della poesia, gli alunni vengono guidati a riflettere sul significato del testo, ad arricchire il proprio lessico attraverso una Parola Preziosa, a svolgere attività operative e a consolidare gli apprendimenti con proposte creative e coinvolgenti.
Le Parole Preziose rappresentano il cuore del percorso. Ogni termine è scelto per ampliare il vocabolario dei bambini e per aiutarli a comprendere che le parole non servono soltanto a comunicare, ma anche a descrivere emozioni, immagini, valori ed esperienze. Imparare una parola nuova significa possedere uno strumento in più per conoscere il mondo e raccontare sé stessi.
Nel corso del quaderno i bambini scopriranno la natura, gli animali, le stagioni, le emozioni, le feste e i valori che accompagnano la crescita, fino ad arrivare alla scoperta della poesia stessa: che cos’è un verso, che cos’è una rima e come anche una poesia senza rime possa emozionare chi la legge.
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